-Atbalstīt pirmsskolas skolotājus par to,
kas ir mācīšanās traucējumi un kāda veida mācību vide viņiem būtu jānodrošina skolēniem ar mācīšanās
traucējumiem.
-Uzlabot pirmsskolas skolotāju zināšanas un
prasmes, kā arī izpratni par mācīšanās traucējumiem.
-Lai informētu pirmsskolas skolotājus par
mācību vidi, ko viņi varētu nodrošināt skolēniem ar mācīšanās traucējumiem, un parādītu, kā izmantot
tehnoloģijas šajā vidē.
-Atbalstīt pirmsskolas skolotāju pieredzi
ar tehnoloģiskajiem rīkiem, kas viņiem nepieciešami mācību vides projektēšanā un attīstībā.